課程名稱 |
實證醫學 Evidence-based Medicine |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
醫學院 護理學研究所 |
授課教師 |
張念慈 |
課號 |
NURSE7049 |
課程識別碼 |
426 M4510 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
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備註 |
與胡文郁、唐嘉君 限碩士班以上 總人數上限:12人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程學習目標乃讓學生能夠瞭解實證醫學與護理的相關基本知識,並透過學生選擇一個自己有興趣或重要的研究主題,進行系統性研究文獻搜尋、判讀及統合分析,並於課堂中進行實證醫學相關議題之討論,期使學生能依據有系統評估經科學性研究且實用的實證資訊,進而能應用於臨床醫療與護理照護之實務與決策。 |
課程目標 |
本課程學習目標乃讓學生能夠瞭解實證醫學與護理的相關基本知識,並透過學生選擇一個自己有興趣或重要的研究主題,進行系統性研究文獻搜尋、判讀及統合分析,並於課堂中進行實證醫學相關議題之討論,期使學生能依據有系統評估經科學性研究且實用的實證資訊,進而能應用於臨床醫療與護理照護之實務與決策。 |
課程要求 |
(一) 上課部分(30%)
課室及期末口頭報告各一次(20%)
每周作業簡報共四次(10%),每周作業內容請見附件(一)
<註>口頭報告評分方式請見附件(二)
(二) 書面作業(50%):
每周作業彙整報告一份(20%)
完成一份可以投稿之systematic review文章一篇(20%),撰寫格式請參考護理雜誌
口頭報告一篇(10%)
(三) 團體參與互動(20%)
課室討論參與(15%),評分重點為主動發問並適時參與及回應問題
同儕評價(5%),評分標準請見附件(三) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1.Little, J. H., Corcoran, J. & Pillai, V. (2008). Systematic Reviews and Meta-analysis. New York: Oxford.
2.Jean V. C. and Rosalind L. S. (2002). Evidence-Based Practice Manual for Nurse. New York: Churchill.
3.Petticrew, M. & Roberts, H. (2006). Systematic Reviews in the Social Sciences: A Practical Guide: Oxford: Blackwell. |
評量方式 (僅供參考) |
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